No dia vinte e seis (26) de abril do ano de dois mil e treze (2013), o Centro de Educação Básica Paulo Freire realizou a IV Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente. “Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis”, tema que norteou a Conferência e que teve como objetivo, propiciar atitude responsável e comprometida da comunidade escolar com as questões socioambientais locais e globais, com ênfase na participação social e nos processos de melhoria da relação ensino aprendizagem, em uma visão de educação para a sustentabilidade. Os professores, Helton Kleber Nascimento e Maria Mirta de Vasconcelos, atuaram como cerimonialistas e deram início a Conrferência dando as boas vindas aos presentes e convidando os jurados e convidados especiais para compor a mesa. O professor de música, Leandro Sousa Araújo, juntamente com os alunos do Coral Paulo Freire, entoaram o Hino Nacional, fazendo assim, a abertura oficial do evento. Logo após, a diretora da escola, Maria de Lourdes Vasconcelos, fez seu pronuciamento, saudando a mesa e todos os presentes e falou sobre a importância do momento, tanto para a escola como para a comunidade de um modo geral. Foi apresentado um vídeo clipe do cantor Michael Jakson, com a música Heal The World, o qual na canção faz um apelo a um mundo melhor. Dando continuidade, a técnica da Secretaria da Educação, Valdirene Cruz Nascimento, foi convidada para fazer uma explanaçao sobre a IV Conferência. A mesma, após um breve esclarecimento, apresentou um vídeo com todas as informações básicas sobre a Conferência. Para um melhor aprofundamento da temática, Maria Vanesa Vasconcelos, representando a Secretaria do Meio Ambiente, fez uma palestra tratando do tema sustentabilidade. Dando continuidade ao evento, os alunos do 6º ao 8º ano, que trabalharam os temas: Terra, Água, Ar e Fogo, se reuniram para preparar as propostas a serem apresentadas. Após o intervalo, cada candidato a delegado apresentou a proposta e o projeto do grupo. O elemento escolhido foi o Ar, considerando a importância de criar um jardim com plantas de pequeno e grande porte com o objetivo de umidificar o ar, tornando-o mais prazeroso para se respirar, trazendo para as pessoas a conscientização de que o ar puro é necessário para a sobrevivênvia de todo os seres vivos. Entre os alunos que se apresentaram, foi escolhido como delegado, o aluno do 7º ano, Francisco Alexandre Ferreira e como suplente, a aluna do 6º ano, Adriele Amanda Silveira de Paula. A ex-aluna da escola, Jousiane Sousa Paulo, eleita Delegada na III Conferência e participante da mesa dos jurados, relatou sua experência e lembrou ao delegado e suplente a missão que cada um passará a assumir a partir desse momento. A palavra foi facultada e a Senhora Maria de Fátima Muniz, também participantre da mesa dos jurados salientou a importância dos cuidados com o Meio Ambiente e que uma pequena ação faz uma grande diferença. Para encerramento do momento, os alunos do grupo de dançada escola, coordenado pela monitora de dança, Cristiane Freire, apresentaram uma coreografia com a música: Sal da Terra, da cantora Ivete Sangalo. A Conferência transcorreu com sucesso por parte dos alunos do Ensino Fundamental dois, os quais dedicaram-se na realização dos trabalhos com o apoio dos professores que muito contribuíram para a a realização da mesma. Por fim, os cerimonialistas agradeceram a todos, encerrando sua participação e convidaram a diretora desse estabeleciemento de ensino, para fazer as considerações finais.
Visando melhorar o processo de ensino e aprendizagem de nossos alunos o Centro de Educação Básica Paulo Freire elaborou em 2013 o Projeto: “LEITURA SEM LIMITES.” Para contribuir com este trabalho educativo o Laboratório de Informática está incentivando os educandos que frequentam este espaço no período noturno a ler textos de diversos gêneros. O hábito de ler neste ambiente já se tornou uma rotina, a cada trinta minutos há um momento dedicado somente a leitura de textos, como: Gibis da Turma da Mônica, fábulas, contos , poemas, poesias, textos jornalísticos e informativos de sites como do município de Cruz e do Jornal Dário do Nordeste, entre outros.
Acreditamos que assim estamos contribuindo com uma aprendizagem mais significativa e incentivando a leitura, interpretação e produção de textos de crianças e adolescentes.
